N.B I brani e i metodi segnalati sono indicati a titolo esemplificativo e possono essere sostituiti da un repertorio equipollente
Liv.1
Polifonia
- Esecuzione di un brano presentato dall’allievo.
Testi di riferimento:
POZZOLI, Primi esercizi in stile polifonico
KUNZ, 200 Piccoli canoni
J.S. Bach Il Libro di Anna Magdalena
Studi
-
Esecuzione di un brano presentato dall’allievo.
Testi di riferimento:
BEYER, Scuola preparatoria op. 101
BERTINI, 25 Studi elementari op. 137
CZERNY, Il primo maestro di Pianoforte op. 599
DUVERNOY, Scuola primaria op. 176
KOHLER, 12 Piccoli studi op. 157
POZZOLI, 30 Studietti elementari
F. Rossomandi, “Antologia didattica” vol. 1-2
Forma grande
-
Sonate o variazioni
Repertorio
-
Esecuzione di un brano romantico
-
Esecuzione di un brano scritto dopo il 1890
Liv.2
Polifonia
- Esecuzione di un brano presentato dall’allievo.
Testi di riferimento:
J. S. Bach, Il Libro di Anna Magdalena
J. S. Bach, Piccoli Preludi e Fughette
Studi
-
Esecuzione di un brano estratto tra 2 presentati dall’allievo.
Testi di riferimento
CZERNY, 30 Nuovi studi di facile meccanismo op. 849, 24 Studi della piccola velocità op. 636
DUVERNOY, Scuola primaria op. 176, Scuola del meccanismo op. 120, Scuola preparatoria della velocità op. 276
BERTINI, 25 Studi op. 29
HELLER, 25 Studi per il ritmo e l’espressione op. 45
POZZOLI, 24 Studi di facile meccanismo, 30 Studietti elementari
F. Rossomandi, “Antologia didattica” vol. 3-4
Forma grande
-
Sonate o variazioni
CLEMENTI, Op. 36,37,38
KUHLAU, Sonatine e Sonate
DUSSEK,Sonatine e Sonate
MOZART, Sonatine Viennesi
Repertorio
-
Esecuzione di un brano romantico
-
Esecuzione di un brano scritto dopo il 1890
Liv.3
Polifonia
- Esecuzione di due brani presentati dall’allievo; uno preso dalle invenzioni a due voci, uno preso dalle Suites francesi
Studi
-
Esecuzione di un brano estratto tra 3 presentati dall’allievo.
Testi di riferimento:
CZERNY, 24 Studi della piccola velocità op. 636, Scuola della velocità op. 299
POZZOLI, Studi di media difficoltà
HELLER, Studi op. 45,46,47
BERTINI, 25 Studi op. 32
CLEMENTI, Preludi ed esercizi
BERENS, Nuova scuola della velocità op. 61
F. Rossomandi, “Antologia didattica” vol. 5-6
Forme grandi
-
Sonate o variazioni
Repertorio
-
Esecuzione di un brano romantico
-
Esecuzione di un brano scritto dopo il 1890
Liv.4
Polifonia
- Esecuzione di due brani presentati dall’allievo, uno preso dalle invenzioni a 3 voci, uno preso dalle Suites inglesi.
Studi
-
Esecuzione di un brano estratto tra 3 presentati dall’allievo.
Testi di riferimento:
BERTINI, 25 Studi op. 134
CRAMER, 60 Studi scelti
CZERNY, Nuova scuola della velocità op. 834, 50 Studi brillanti op. 740
POZZOLI, Studi di media difficoltà
LISZT, Studi op. I
F. Rossomandi, “Antologia didattica” vol. 7-8
Forme grandi
-
Sonata di MOZART, HAYDN, CLEMENTI, BEETHOVEN
Repertorio
-
Esecuzione di un brano romantico
-
Esecuzione di un brano scritto dopo il 1890
Liv.5
Polifonia
- Esecuzione di due composizioni di J. S. BACH estratta a sorte tra le seguenti, preparate dal candidato:
-Due invenzione a tre voci
-Due danze dalle Suites inglesi
Studi
- Esecuzione di un brano estratto tra 3 presentati dall’allievo presi dai seguenti metodi
BERTINI, 25 Studi op. 134
CRAMER, 60 Studi scelti
CZERNY, Nuova scuola della velocità op. 834, 50 Studi brillanti op. 740
POZZOLI, Studi di media difficoltà
LISZT, Studi op. I
F. Rossomandi, “Antologia didattica” vol. 9-10
Grandi forme
-
Esecuzione di una sonata o variazioni
MOZART, oppure di CLEMENTI, oppure di BEETHOVEN
Repertorio
-
Esecuzione di un brano romantico
Testi di riferimento:
CHOPIN, Bolero op. 19; Improvviso n. 1 in lab maggiore op. 29; Valse op. 34 n. l; Valse op. 42; Valse op. 64 n. 3; Valse op. 64 n. 2; Polacca in sol diesis min.; una serie di sei Preludi
WEBER, Rondò brillante in mib magg.; “Invitation a la valse” op. 65
SCHUBERT, Improvviso in mib magg. op. 90 n. 2; Improvviso in sol magg. oppure in solb magg. Op.90 n. 3. (tonalità originale)
SCHUMANN, “Carnaval de Vienne”; “Papillons ” op. 2* – Scelta da “Waldszenen” e da “Albumblatter” (6 brani)
(“Carnaval de Vienne “, ‘Papillons ” da eseguirsi per intero. Scelta da “Waldszenen” e “Albumblatter”, non meno di 6 pezzi.)
LISZT, “Rossignol”; una delle “Consolations”
DEBUSSY, “Children’s corner”
G. SGAMBATI, G. MARTUCCI, M. E. BOSSI, un brano dalle composizioni di media difficoltà.
- Esecuzione di un brano scritto dopo il 1890
Liv.6
Polifonia
-
Esecuzione di due preludi e fuga presentati dall’allievo tratti da J.S. Bach “Il clavicembalo ben temperato”
Studi
- Esecuzione di un brano estratto tra 3 presentati dall’allievo presi dai seguenti metodi
MOSCHELES
MENDELSSOHN
RUBINSTEIN
THALBERG
KESSLER
Clementi “Gradus ad Parnassum”
Czerny op.740
Chopin
Liszt
Scrjabin
Debussy
Rachmaninov
Prokoviev
Forme grandi
- Esecuzione di una sonata
Sonate di
BEETHOVEN
SCHUBERT
WEBER
MOZART
HAYDN
CLEMENTI
Repertorio
- Esecuzione di un brano romantico dal repertorio di: Schubert, Weber, Mendelssohn, Schumann, Chopin, Liszt, Brahms
- Esecuzione di un brano scritto dopo il 1890